Los hechos se aprenden de forma literal, es decir se copian de modo reproductivo y no se deben comprender. Se hace uso de la memoria, sus actividades deben ser de repetición. Su evaluación es con preguntas acerca de nombres, obras, fechas, etc., se adquieren de una sola vez y con una mínima organización.
Los conceptos son aquellos que se relación con los conocimientos previos, ya sean cotidianos y científicos. Se dan en base a un aprendizaje significativo.
Las actividades deben ser por descubrimiento y se evalúan mediante técnicas de comprensión.
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